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此資料夾下有 34 條筆記。
2026年11月09日
亞洲參與式研究有自己的歷史而非拉丁美洲模式的附錄
2026年11月09日
公共問題需要讓地方優先順序進入跨部門決策
2026年11月09日
公民參與階梯顯示參與品質取決於權力而非活動數量
2026年11月09日
共同分析讓經驗者能參與決定資料代表什麼
2026年11月09日
共同決策能使社區從服務接受者成為行動者
2026年11月09日
原住民族資料治理不能被一般開放資料邏輯取代
2026年11月09日
去殖民研究要求重新檢視誰有權定義知識與研究利益
2026年11月09日
參與式方法工具必須服從社群自行設定的問題
2026年11月09日
參與式研究必須容納對自身方法的批判
2026年11月09日
參與式研究的倫理同意需要隨過程持續更新
2026年11月09日
參與式研究的成效評估必須分清能力改變與制度改變
2026年11月09日
參與式研究需要把權力關係寫進方法章
2026年11月09日
參與式行動研究不是單一的全球通用技術
2026年11月09日
參與式行動研究以受影響者共同掌握知識與行動權力為核心
2026年11月09日
參與式行動研究的全球南方譜系必須被看見
2026年11月09日
參與式行動研究的歷史必須從合作關係而非英雄敘事理解
2026年11月09日
參與式行動研究需要六種互相支援的設計基礎
2026年11月09日
反思與行動的循環讓研究能隨現場改變而修正
2026年11月09日
地方知識需要在地解釋權而不是被外部專家代言
2026年11月09日
大學與社區合作必須把地方需求置於專案績效之前
2026年11月09日
影像參與研究必須讓拍攝者保有詮釋與公開決定權
2026年11月09日
批判反思能讓研究者看見自身如何再製權力
2026年11月09日
環境行動研究必須追問地方承擔成本與分享利益的方式
2026年11月09日
知識共同生產不代表各方權力天然平等
2026年11月09日
知識民主要求研究成果能回到知識共同生產者手中
2026年11月09日
研究成果的公開必須同時考慮社群利益與公共責任
2026年11月09日
研究流程中的權力分配比參與活動的數量更能判斷是否賦權
2026年11月09日
研究者的善意不能替代可問責的權力安排
2026年11月09日
社區健康研究必須連結服務改造與政策權力
2026年11月09日
社區夥伴關係需要時間資源與可問責的工作規則
2026年11月09日
社區知識只有進入決策與行動才不會被資料化
2026年11月09日
象徵性參與可能讓不平等披上民主外衣
2026年11月09日
長期關係與信任是參與式研究的研究基礎而非暖場活動
2026年11月09日
青年應從研究對象轉為能設定議程的共同研究者