知識共同生產不代表各方權力天然平等

共同生產知識描述的是合作方向，不是已經實現的權力平等。學術機構通常掌握經費、倫理審查、出版資源與研究資格；社區夥伴可能掌握地方知識、關係網絡與實際行動能力。雙方資源不同，必須透過治理安排調整決策權與成本分配。

思與行

• 檢視資金、時間、署名、資料保存與公開權是否集中在同一方。
• 將不平等明確寫入合作檢討，並提出能實際改變資源與權限的措施。

參考

• 社區本位參與式研究把社區成員與研究者視為互補夥伴；研究者的善意不能替代可問責的權力安排；參與式研究需要把權力關係寫進方法章。