參與式研究可能產生多層次成果：個人能力與能動性、群體關係及組織能力、服務與制度改變、政策影響，以及更長期的社會結構變化。這些成果的時間尺度與證據需求不同。參與者感到更有力量，不必然代表制度已改變；政策採納研究建議，也不代表利益已公平分配。
品質評估應同時看研究的可信度、參與者控制程度、反思深度、行動可行性、倫理責任及改變的持續性。質性敘事、量化指標、行政資料與地方知識可以互補，但研究者應清楚說明不同證據能支持什麼程度的結論。
思與行
- 在專案開始前，與社群共同定義短期、中期與長期成果及可接受的證據。
- 以反例、未達成目標與意外副作用檢驗成果，不只挑選成功故事。