Frydman 等人（2022）使用修正版 Delphi 方法，邀請北美戲劇治療專家共同整理核心歷程。研究經四輪程序，先由五位原始專家修訂，再由 25 位評估者提供評分與意見，形成七項核心歷程：主動見證（active witnessing）、距離化（distancing）、戲劇遊戲（dramatic play）、戲劇投射（dramatic projection）、具身化（embodiment）、進入戲劇現實（engagement in dramatic reality）及多維關係（multidimensional relationship）。
研究的價值是把臨床實作中的隱性知識整理成可描述、可教學、可進一步觀察的共同語言。作者採取概念化、應用及操作化的三層定義，使後續研究有機會建立觀察指標。需要注意，Delphi 共識代表專業群體達成概念共識，不等於每一項歷程已被實驗證明能獨立造成治療改變；研究樣本也代表北美觀點，不能直接當成全球一致模型。
思與行
- 把七項核心歷程當作觀察框架，而非要求每堂課都必須出現的固定流程。
- 設計研究時，將「治療師做了什麼」、「參與者經驗到什麼」與「結果有何變化」分開記錄。
- 與戲劇治療的作用機制需要由過程資料與結果資料共同檢驗連讀，將理論模型轉成可檢驗的研究問題。