UNESCO 於 2018 年出版《Journalism, Fake News & Disinformation: Handbook for Journalism Education and Training》，由 Cherilyn Ireton 與 Julie Posetti 編輯。手冊提供新聞教育課程架構，涵蓋錯誤資訊、蓄意不實資訊、網路查證與新聞實務，供教育者與新聞工作者採用或調整。
其價值在於將查證視為一套方法與專業流程，而非只依賴個人的直覺或政治立場。它也提醒教育工作者，資訊污染需要新聞制度、平台、公共教育與公民能力多層次回應。
思與行
- 把手冊的查證步驟轉成日常練習：查原始來源、核對時間、比對獨立證據、辨識影像脈絡。
- 與媒體素養應教會人們檢查訊息如何生成與流通、事前揭露操縱手法能提升受眾抵抗力連結。
參考
- UNESCO，Journalism, Fake News & Disinformation。
- 手冊出版於 2018 年，面對生成式 AI、推薦演算法與平台治理仍需補充更新資料。
本筆記隸屬於 Propaganda 主題書庫。