接種式媒體素養先讓受眾認識常見操縱策略，再透過例子練習辨認與反駁。這種訓練不是預先告知哪個政治立場正確，而是讓人熟悉操縱的形式，例如假兩難、情緒勒索、偽造權威、陰謀敘事與虛假共識。
研究支持某些特定情境中的接種效果，但保護通常具有議題與策略範圍，不能理解成一次訓練就能抵禦所有宣傳。
思與行
- 設計課程時把重點放在辨認策略與評估證據，而非背誦政治正確答案。
- 課程後以新案例檢查學習者能否遷移技能，並回報失效之處。
參考
- 實驗研究：接種理論實驗顯示揭露陰謀宣傳手法可形成有限抵抗。
- 教育基礎：UNESCO 新聞教育手冊把錯假資訊辨識納入媒體專業訓練。
本筆記隸屬於 Propaganda 主題書庫。