國家平均分數是特定樣本、題目翻譯、調查年份與計分方法的結果，不等於一個國家的固定文化本質。相同問題在不同語言、制度與歷史脈絡中，可能有不同語用含義；不同群體也可能對「安全」「自由」「秩序」有不同理解。比較前要檢查測量等值性，並保留國家內部的階級、性別、世代與地區差異。
思與行
- 讀跨國圖表時附上資料波次、樣本數、題目版本與測量限制。
- 在研究報告中同時呈現國家之間和國家內部的分布，而非只排名。
國家平均分數是特定樣本、題目翻譯、調查年份與計分方法的結果，不等於一個國家的固定文化本質。相同問題在不同語言、制度與歷史脈絡中，可能有不同語用含義；不同群體也可能對「安全」「自由」「秩序」有不同理解。比較前要檢查測量等值性，並保留國家內部的階級、性別、世代與地區差異。