在葛印卡內觀傳統中，服務常被理解為布施（dāna）：曾受益者出於感恩，提供時間與勞力，使其他人也能接觸修習。布施不只涉及金錢，也包含技能、照顧、翻譯、烹飪、整理與行政工作。
但布施的倫理不能只由施予者的善意決定。若服務者把受助者當成自己累積功德、建立身分或獲取感謝的工具，關係就可能變得不平等。真正尊重人的服務，應讓對方有表達需求、選擇接受或拒絕、提出批評與參與決策的空間。
因此，布施與互惠並非必然衝突。服務可以不要求對方回報，同時仍然承認彼此都是具有尊嚴與能動性的主體。這也使「不求回報」不等於「不需要責任與問責」。
思與行
- 服務前詢問真正的需求，不預先決定對方需要什麼。
- 服務後接受回饋，包括不滿與拒絕，不把批評視為對善意的否定。
- 在組織中公開服務目的、資源流向與決策方式，降低施予者掌握全部話語權的情況。