Anālayo 於 2018 年發表〈Mindfulness-Based Interventions and the Four Satipaṭṭhānas〉，以巴利《念處經》與兩部漢譯阿含平行本的共通核心，檢視現代醫療、教育場域的正念介入是否等同四念處。他指出，現代介入與四念處有部分親緣性，但一般而言不足以被視為完整實踐四念處；他另指出，早期經典中的正念飲食與面對身體疼痛的教導，可能更適合作為部分現代介入的早期參照。這是一篇概念與文本比較研究，不是對所有 MBSR／MBCT 課程成效的實證評估。
思與行
- 介紹 MBSR、MBCT 時，說明其現代臨床目標、課程結構與佛教修道目標的不同。
- 避免使用「現代正念就是四念處」或「現代正念完全沒有佛教根源」這兩種過度簡化的說法。
- 建立一個課程比較表：觀察對象、倫理脈絡、教學目標、評估指標、師資與安全機制。
參考
- Anālayo, “Mindfulness-Based Interventions and the four satipaṭṭhānas,” pre-copyedit version：https://www.buddhismuskunde.uni-hamburg.de/pdf/5-personen/analayo/mbissatipatthana.pdf
- 正式出版 DOI：https://doi.org/10.1007/s12671-019-1097-2