心理計量學研究如何把心理學中的抽象構念，轉化為可以觀察、分析與比較的測量程序。它連結心理理論、題目設計、抽樣、統計模型與分數解釋，是心理學、教育、醫療、社會科學與人力資源研究的共同方法基礎。
它的價值不只是讓心理現象變成數字，而是讓研究者更清楚地說明數字如何產生、能支持何種推論、誤差在哪裡，以及使用分數會造成什麼後果。這也解釋了為何心理計量必須同時包含測量理論與科學哲學概念地圖、效度與公平概念地圖及量表建構概念地圖。
思與行
- 建立研究設計時，先定義心理構念與用途，再挑選統計方法，而不是從可用的模型反推問題。
- 讓受試者經驗、測量理論及模型診斷共同參與量表修訂。
參考
- 綜合來源：心理計量學手冊呈現量表開發的跨學科範圍、心理計量學的發展同時來自個別差異與心理物理學。
- 批判提醒：心理屬性的可量化性必須被檢驗。
- 本文亦連結 心理測量概念地圖 與全書導讀 psychometrics。
- 雙向脈絡：測量理論與科學哲學概念地圖。
- 雙向脈絡：心理計量學的代表性書籍兼顧哲學基礎與實作方法。