研究成果若只以期刊論文形式發布，對提供資料或參與研究的社群而言可能難以使用。可以在研究完成後設計多種成果形式：一頁摘要、地方語言版、社區分享會、可下載資料、政策簡報、教學材料與可重用工具。這不是把學術成果簡化，而是依不同使用者的情境轉譯知識。
成果回饋應從研究一開始就規劃，並讓參與者共同確認哪些內容可以公開、哪些不適合公開，以及如何標示共同貢獻。
思與行
- 在研究計畫中預留成果轉譯的時間與經費。
- 於公開前讓參與社群檢視摘要，避免錯誤代表或去脈絡化。
- 與語言多樣性是知識基礎設施的一部分及公民科學應共享問題設定權而不只是提供資料連讀。
參考
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