語言反覆要求說話者選擇某些資訊來表達,例如動作方式、路徑、方向、數量或行為者。當任務要求描述或記憶事件時,這些習慣可能提高某些特徵的顯著性,使它們更容易被注意、編碼或回想;其他資訊並非不可見,而是較少被練習。

思與行

  • 閱讀跨語言敘事時,標記各語言慣常凸顯與省略的資訊。
  • 將注意與知覺分開,避免把眼動差異直接說成感官差異。

參考


知識庫導讀:Linguistic_relativity