George Herbert Mead 的社會自我理論認為，自我意識不是孤立個體先天完成後才進入社會，而是在溝通、角色取替與學習採取他人態度的互動中逐漸形成。其「I」與「me」區分，描述行動主體與已內化社會態度之間的動態關係。此理論有助於理解自我如何被語言、社群與共同活動塑造，但不表示個體只是社會規範的被動複製品。
思與行
- 回想一個自己常用的自我描述，追問它最初是從誰的語言或哪個社群學來的。
- 記錄自己如何接受、改寫或拒絕他人對自己的期待。
參考
- 原典：George Herbert Mead, Mind, Self, and Society（1934），線上節選。
- 學術導讀：Internet Encyclopedia of Philosophy。
- 延伸：自我總是在關係中被學習和塑造、鏡中自我、關係性自我不等於失去個人能動性、Know_thyself。