Gutierrez 與 Cole 的研究透過美國不同大學與學科的 17 位有色人種女性博士生及教師半結構訪談，提出「impostorization」概念：政策、慣例與看似無害的互動，可能使人懷疑自己的智力、能力與歸屬。這個概念把問題從「為什麼個人覺得自己像冒牌者」轉向「什麼制度和互動不斷把人推向這種感受」。受訪者的經驗不能代表所有群體，但提供了重要的第一手質性材料。
思與行
- 在團體或組織中記錄具體互動，而不是只統計個人信心分數。
- 區分自我懷疑與被制度性懷疑：兩者可能同時存在，處理方式不相同。
- 以具體流程檢視誰被打斷、誰被要求額外證明、誰的錯誤被放大。