另一項 2026 年全球醫學生系統性回顧，以 Clance 量表研究為主要統合對象，納入 26 項研究、9,110 名學生，估計比例為 54.2%，但異質性高達 I² = 98%。其女性與男性比例相近（50.5% 與 47.1%），不同抽樣方式估計也有明顯差距。研究列出阿拉伯聯合大公國、加拿大、英國、印度、泰國、巴基斯坦、馬來西亞、秘魯與奈及利亞等地的資料，但各地研究數量與抽樣品質不均，不能據此建立國家排名。
思與行
- 將此分析與另一篇 2026 年醫學教育回顧並讀，討論研究納入標準與測量方法如何導致不同結論。
- 國家差異需考慮醫學院制度、樣本招募、語言版本與回應風格，不應用民族性格解釋。
- 對研究較少的地區，應標註「資料不足」，而不是視為低盛行率。