Smith、Friston 與 Whyte 提供主動推論的逐步教學,從馬可夫決策過程、部分可觀察狀態、生成模型與政策選擇開始,示範如何建立模型、模擬行為與神經訊號,並將模型擬合到實驗資料。它的實用價值是把宏大理論轉成具體可操作的研究流程;同時也顯示,實證主張必須落在明確任務、模型比較與資料擬合上。
思與行
參考
- 教學論文:A step-by-step tutorial on active inference and its application to empirical data(Smith, Friston & Whyte, 2022)。
- 延伸:理論評估必須交代可觀察變項與競爭模型、強化學習與主動推論比較應看不同場景的增益。