以角色互換練習觀點採擇但避免替他人下結論

角色互換能讓參與者試著從另一個位置觀看一段互動，但它不會自動帶來同理，也不能證明自己已經理解對方。若沒有安全與反思，角色互換也可能強化刻板印象，或讓弱勢參與者被要求替傷害自己的人辯護。

思與行

• 使用虛構或低風險情境練習，再讓參與者自行決定是否連結個人經驗。
• 練習後問「你現在多看到哪一個可能性？」而不是「你終於知道對方為什麼這樣做了嗎？」
• 把角色互換當作觀點採擇的假設練習，不能取代真實對話、責任承擔與界線。

參考

• 角色提供暫時身份讓人練習新的回應方式；角色互換；文化適切性要求共同創造而不是把西方模式直接移植。