挑選儒家反省學習、印度 pramāṇa、佛教經典的經驗檢驗與非洲認識正義等材料，建立比較卡片。每張卡先忠實呈現來源傳統自身的問題與概念，再記錄它與其他思想可能互相提問之處。這樣可以避免將文化多樣性變成幾個方便的標籤。
思與行
- 每一個傳統至少使用一項原始文本或學術綜述，不只引用二手網路摘要。
- 比較「知識來源」「權威」「經驗」「共同體」「錯誤修正」五個問題。
- 每次比較都加上一欄：這個類比可能在哪裡失效？
挑選儒家反省學習、印度 pramāṇa、佛教經典的經驗檢驗與非洲認識正義等材料，建立比較卡片。每張卡先忠實呈現來源傳統自身的問題與概念，再記錄它與其他思想可能互相提問之處。這樣可以避免將文化多樣性變成幾個方便的標籤。