美國森林傳統比丘 Thanissaro Bhikkhu 指出，巴利經藏中雖有無常、苦、無我及相應的觀察教法，但常見的複合術語 ti-lakkhaṇa（「三特相」）並未以固定術語出現在經藏；經典較常以「想」（saññā）或「隨觀」（anupassanā）等方式談修習。這是對佛教教學分類方式的文本提醒：三相作為摘要很有用，但不能因此假定經典原本就以同一套標題編排所有材料。此一觀點屬於當代一位上座部教師的詮釋，仍可與其他學者及傳統的分類方式對照。
思與行
- 寫作時把「經典明文」「後代注釋」「現代教學摘要」分欄標示。
- 以搜尋或語料工具檢查某個術語是否出現時，留意拼寫、複合詞、文本範圍及編輯版本的限制。