跨文化問卷的分數差異,可能同時包含真正的價值差異與作答風格差異,例如習慣同意題目、偏好極端選項、社會期許或不同語言版本的理解差異。測量恆等性研究會依序檢查不同群體是否具有相同構念結構、因素負荷與截距;若較嚴格的恆等性未成立,便不能毫無保留地比較平均分數。PVQ-RR 在 49 個文化群體的研究尤其顯示,結構與度量層次可比性,比標量層次更容易成立。

思與行

  • 在跨語言研究中加入翻譯回譯、認知訪談與作答風格檢查。
  • 若標量恆等性不足,避免直接用國家平均分數排序;可改比較相關模式、群內排序或使用部分恆等性模型。

參考