UNESCO 的哥倫比亞案例記錄 Pasto Varnish（mopa-mopa 漆藝）面臨傳承者減少的問題。當地組織與文化部門推動學徒計畫，培訓新工匠，並透過展覽、影片與出版物提高文化能見度。案例的重要性不只是培養新工匠人數，也在於師徒關係、原料採集、技術操作、地方文化與性別參與共同構成傳承條件。
思與行
- 評估傳承計畫時，除了計算受訓者，也追蹤是否建立長期師徒關係與實際生產機會。
- 把工藝紀錄與工匠的決策權、署名、收益及文化解釋權一起納入。
參考
- UNESCO, “How an apprenticeship programme has strengthened craft makers in Colombia”：UNESCO ICH.
- 延伸：學徒制保存的不只是技法，也包括判斷與身份、知識紀錄必須尊重社群的控制權與利益。