社會再生產理論要求分析者不要只在工作場所看見工人，而要追蹤人如何成長、受教育、獲得醫療、建立關係、休息、組成家庭並逐日維持生活。工人並非只在出售勞動力的時刻才存在；其生命歷程是生產過程得以持續的條件。
這個視角讓家庭、學校、醫院、社區與公共服務進入階級分析，也使勞動權與照護權能夠被放在同一個政治經濟框架中討論。
思與行
- 研究一個職業時，描繪從養育、教育、訓練、工作、休息到退休的完整生命週期。
- 檢查政策如何把工人所需的生活支持轉嫁給家人或社區。
社會再生產理論要求分析者不要只在工作場所看見工人，而要追蹤人如何成長、受教育、獲得醫療、建立關係、休息、組成家庭並逐日維持生活。工人並非只在出售勞動力的時刻才存在；其生命歷程是生產過程得以持續的條件。
這個視角讓家庭、學校、醫院、社區與公共服務進入階級分析，也使勞動權與照護權能夠被放在同一個政治經濟框架中討論。