媒體素養與接種式訓練可以增強受眾辨識特定操縱策略的能力，但效果會受到議題、受眾背景、訊息強度、時間間隔與平台環境影響。一次課程不能保證人們對所有陰謀論、政治謠言或新型態操縱都免疫。
把媒體素養說成萬能解方，可能錯誤地把平台、制度與政治責任推回個人身上。
思與行
- 評估教育介入時同時做前測、後測與延遲測驗，並檢查技能能否遷移到陌生議題。
- 將個人教育與平台透明、新聞制度、檔案保存及公共監督並行。
參考
- 研究限制：接種理論實驗顯示揭露陰謀宣傳手法可形成有限抵抗。
- 延伸：媒體素養應教會人們檢查訊息如何生成與流通。
本筆記隸屬於 Propaganda 主題書庫。