跨傳統比較不應只問某個思想者是否「其實也是」既有學派的一員。當非裔思想被重新描述為實用主義的某種分支時，研究者可能忽略這些思想傳統本身的概念創造與歷史經驗。更好的比較方式，是讓雙方在平等地位上互相提出問題，並保留不可化約的差異。
這種方法也適用於跨國思想史：拉丁美洲、東亞與非洲不應只是北美哲學的接收市場。思想史應呈現多向交流、競爭、抵抗與共創。
思與行
- 在文獻整理中標記作者自身定位，以及後來學者如何分類作者。
- 對「影響」「傳承」「相似」等詞提出具體證據，不從表面相似直接推論譜系。
- 為每一個傳統保留其自身問題、概念與評價標準。