實用主義的全球歷史應被理解為多向交流與在地轉化，而非單一中心向外擴散。中國的教育改革、拉丁美洲的哲學再定位，以及非裔思想傳統與實用主義的對話，都展示思想接受者具有創造與批判能力。
flowchart TD A[古典實用主義] --> B[跨文化傳播] B --> C[翻譯與選擇] C --> D[在地問題與實踐] D --> E[重新詮釋] E --> F[新概念與批判] F --> A2[回饋全球思想對話] G[權力分析] -.檢查中心/邊緣.-> C H[思想自主性] -.保留差異.-> E I[公共實踐] --> D
思與行
- 同時整理原典、翻譯、接收者、實作者與批評者。
- 避免將思想者只按師承或相似性分類。