地方研究可從居民困擾出發，而不是由外部專家先決定題目。透過共同定義問題、短訪談、步行觀察、資料整理與公共討論，居民可以同時成為研究者、知識提供者和行動者。 思與行 舉辦一次小型問題盤點，邀請參與者匿名寫下想理解的現象。 共同選擇一個能在一個月內收集資料的題目，先做小規模試行。 在成果發布前，讓參與者檢查描述是否忠實且不暴露個人隱私。 參考 note/參與式研究讓社群成為知識共同生產者；data/FLOK Society 2015 厄瓜多以參與式研究設計共享知識經濟；term/參與式行動研究。