Heather Ford 與 Judy Wajcman 以女性主義科技研究的觀點,檢視 Wikipedia 的性別差距。文章指出,「任何人都能編輯」並不代表每個人都能平等進入;技術工具、社群規範、專業資格想像與既有科技文化,都會形塑誰被視為知識生產者。

思與行

  • 審查專案的工具、用語、規則與非正式文化,找出對新手或特定群體不友善的隱性門檻。
  • 將參與平等納入產品設計與社群治理,而不是只在成果完成後才檢查多元性。

參考