音樂帶有語言、宗教、階級、族群、世代、殖民歷史與個人生命故事。治療師若把自己的審美或某種「普遍舒緩音樂」當成標準，可能誤讀當事人的需要，甚至引發不適。文化謙遜不是背熟各族群的音樂清單，而是承認自己的理解有限，持續詢問、傾聽、查證並讓當事人保有詮釋權。對原住民族或具有特殊文化意義的音樂，還要尊重知識所有權、使用邊界與原始社群的意願。
思與行
- 詢問歌曲來源與個人意義，不依姓名、族群、年齡或國籍推測偏好。
- 使用傳統或儀式音樂前，查明脈絡與授權，必要時邀請相關社群共同決策。
音樂帶有語言、宗教、階級、族群、世代、殖民歷史與個人生命故事。治療師若把自己的審美或某種「普遍舒緩音樂」當成標準，可能誤讀當事人的需要，甚至引發不適。文化謙遜不是背熟各族群的音樂清單，而是承認自己的理解有限，持續詢問、傾聽、查證並讓當事人保有詮釋權。對原住民族或具有特殊文化意義的音樂，還要尊重知識所有權、使用邊界與原始社群的意願。