對話式教育將學習理解為透過提問、傾聽、論證、共同探究與反思來建構知識的過程。它關注學習者的發言權、權力關係及知識與行動的連結，與 Freire對話教育使學習者成為知識共同創造者 及 Ubuntu教育哲學 的社會倫理視角可互相對讀。