組織常把某些語言風格、社交習慣、學歷路徑與人脈資源當成「自然的專業能力」。熟悉這套規則的人較容易被視為合適;不熟悉者則可能需要額外努力解讀隱性標準,並把制度落差內化為個人不足。社會資本與文化資本因此可能參與冒名頂替感的形成。
思與行
- 在教育或職場中辨認哪些規則沒有被明說,卻影響評價與資源取得。
- 將制度知識公開化,降低只有圈內人才掌握的資訊差距。
- 不把熟悉主流文化規範誤認為能力的唯一證據。
組織常把某些語言風格、社交習慣、學歷路徑與人脈資源當成「自然的專業能力」。熟悉這套規則的人較容易被視為合適;不熟悉者則可能需要額外努力解讀隱性標準,並把制度落差內化為個人不足。社會資本與文化資本因此可能參與冒名頂替感的形成。