未親歷戰爭或災難的世代，常透過家庭談話、教科書、新聞、影視作品、遊戲與社群媒體接觸事件。這些媒介不只是傳遞已知歷史，也會選擇哪些影像與人物被反覆呈現，進而影響後代對事件的情感、想像與參訪動機。
車諾比年輕訪客的參訪動機也受到新奇感與自我形象影響顯示影視作品可能提升後代對事故的注意；2026年越南青年研究指出戰爭遺址參訪可能由情緒走向公民反思則提供未親歷世代與戰爭記憶互動的案例。
思與行
- 比較影視再現、教科書與紀念館展覽的事件框架，辨認重複與缺席的元素。
- 訪談年輕訪客時，詢問他們最初從哪裡得知事件，以及參訪後哪些理解有所改變。