《Stanford Encyclopedia of Philosophy》的〈Critical Thinking〉指出，批判性思考的定義並未完全一致，但可理解為「朝向某個目標的審慎思考」。不同理論對思考範圍、目標、判準，以及分析能力與思考傾向的比重有不同主張。條目也討論批判思考與自主、民主公民、專業知識、認知偏誤，以及文化與性別偏見之間的關係。
這篇綜述提醒：批判思考既不是單純找出別人的錯誤，也不是完全中立、脫離情境的理性操作。它需要領域知識，也需要檢查自身的社會位置、情緒、價值與盲點。
思與行
- 當有人聲稱某方法「就是」批判思考時，追問它重視哪些目標、證據、技能與價值。
- 在檢視別人的偏誤後，也檢查自己所在群體是否有相似盲點。
- 把理性分析與關懷、想像、情緒線索並置，參考 批判性思考也必須檢查自身價值與權力位置。