科學認知是人們理解、學習與評估科學概念、證據、模型和方法的心理與社會過程。研究它可幫助比較人們如何接受微生物、磁場等不可見自然機制,以及如何理解宗教代理者。

此概念在本書中與不可見因果者、文化心理學、文化學習相互連結,作為理解宗教心智、文化傳播與實踐的基礎詞彙。

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