即使不參與宗教,人仍會推測他人意圖、尋找因果、使用儀式化流程、建立身份象徵與共享價值。這些機制也可能出現在國家典禮、運動賽事、粉絲社群、追思活動與科學教育中。這不代表所有集體活動都是宗教,而是提醒我們:某些被宗教研究的認知能力並非宗教專屬。

思與行

  • 比較宗教儀式、畢業典禮、國旗升降與球迷應援的身體同步、物件特殊性與群體身份。
  • 同時辨識不同活動的歷史、權力與參與者詮釋,避免把類比當成等同。

參考