這張地圖聚焦 ICF 如何把健康狀況放回活動、參與與環境脈絡。它適合用於復健、身心障礙服務、教育、工作與社區活動設計,幫助團隊辨識哪些限制可透過環境改造而非只靠個人訓練解除。
flowchart TD A[健康狀況] --> B[身體功能與構造] A --> C[活動] B <--> C C <--> D[參與生活情境] E[環境因素:設施、服務、政策、態度] <--> C E <--> D F[個人因素:經驗、偏好、目標] <--> C F <--> D G[環境調整與支持] --> E G --> D
核心筆記:ICF把健康功能放回個人與環境互動之中、環境改造可以比個人訓練更直接地解除參與障礙。
原始資料:世界衛生組織以ICF建立健康功能與環境因素的共同語言、Wade與Halligan主張生物心理社會模型已適合用來理解疾病與失能、台灣ICF實務說明展示環境支持如何改變活動與參與。
概念連結:國際健康功能與身心障礙分類系統、身心障礙社會模式、參與、健康公平。