台灣藝術治療學會將藝術治療描述為結合創造性藝術表達與心理治療的助人專業:工作者提供安全空間,與當事人建立互信關係,透過視覺心象與藝術媒材支持表達、理解與統整。這份本地專業說明也指出非語言表達對幼兒、語言表達受限者等情境可能具有意義。

該頁使用「發展、預防、診斷和治療」等較廣的功能描述;閱讀時應區分學會的專業介紹與實證上可支持的診斷效度。單一作品、顏色或圖像符號不應被當成讀心或獨立診斷工具,理解必須放回當事人的敘說、關係脈絡與其他資料。

思與行

  • 以台灣學會的中文用語作為在地入口,同時補上國際倫理及證據文獻。
  • 設計活動時,不以作品外觀替參與者下心理結論。

參考