Harald Lamon 的《Green Wood Carving》以未完全乾燥的新鮮木材為對象，介紹木材生長、材料特性、工具與保養，並以掛鉤、燭台、湯匙、木杯 kuksa 與收縮盒等作品，安排由簡入繁的練習。出版社將其定位為技能培養型教材，也提到作者經營 Lepelhuis、Lepelbos 與 Bruges Lepelclub，將湯匙雕刻、森林資源和學徒培訓連結。綠木雕刻的實務仍需按木種、乾燥方式與成品用途調整，不能把單一教材流程當作通用規則。
思與行
- 從小型湯匙或掛鉤開始，練習辨識木紋、控制切削與處理乾燥變形。
- 記錄取材地點與木料來源，思考是否能使用修枝或合法回收木料。