地方與原住民族知識往往包含長期觀察土地、水、物種與季節的經驗;科學方法則能提供測量、跨區比較與模型工具。兩者不應被簡化成傳統與現代的二選一。若治理只把地方知識當成可抽取的資料,便會忽略知識持有者的權利、文化脈絡及土地治理關係。

思與行

  • 共同設計資料蒐集及資源管理,讓知識持有者參與解釋與決策。
  • 追蹤知識使用是否獲得承認、回饋及適當的權利保障。

參考