《Passing, Posing, Persuasion: Cultural Production and Coloniality in Japan’s East Asian Empire》（2023）分析 1895–1945 年日本帝國如何透過文化生產與說服訊息，推動殖民地人民認同帝國的「亞洲共同體」想像。書中指出，帝國一方面宣稱包容與同化，另一方面又維持使殖民者處於較低地位的差異秩序。
這個矛盾揭示宣傳可以同時承諾納入與維持排除：受眾被邀請認同某個共同體，卻不一定被承認擁有平等地位。
思與行
- 閱讀「團結、共同體、現代化」敘事時，追問誰能定義共同體、誰能代表它、誰仍被差別對待。
- 與殖民宣傳常以共同體承諾包裝權力不平等、民主社會也會以民主語言包裝反民主的權力關係互相連結。
參考
- University of Hawai‘i Press / JSTOR，Passing, Posing, Persuasion。
- 本書提供日本帝國東亞案例的文化研究視角，需與各殖民地的本地檔案、口述歷史與反殖民文本互補。
本筆記隸屬於 Propaganda 主題書庫。