公共討論常在解決方案階段才發現，各方其實連問題是什麼都沒有共識。可以借用實用主義的共同探究方法，先讓參與者分享各自遇到的困境、觀察、證據與價值，再共同寫出可檢驗的問題陳述。這能降低專家或主辦單位過早壟斷問題定義的風險。
工作坊流程可由「經驗敘事—共同聚類—假設辨識—證據缺口—最小行動」組成，連結 民主是一種共同調整生活條件的實踐而不只是投票程序。
思與行
- 邀請直接受影響者先說明生活中的問題，不先展示主辦者的既定解方。
- 區分觀察、詮釋、價值與提案，避免討論混成一團。
- 會後公開問題定義與尚未解決的分歧。