Diana L. Eck 主持的 Harvard Pluralism Project 長期研究美國宗教多樣性與跨信仰關係。計畫提出一個重要區分：多樣性是社會現況，多元主義則是人們積極面對差異、尋求理解並建立關係的實踐。它不只是容忍，也不要求放棄原有信念；對話可以讓共同點浮現，也可能讓真實分歧更加清楚。
這是一個具有實踐取向的宗教與公民教育框架。其優點是把 pluralism 從抽象理念轉成學校、醫院、社區與公共機構可實踐的關係工作；其限制是主要以美國的憲政與宗教多樣性經驗為背景，移用到其他國家時需要調整權力與歷史脈絡。
思與行
- 社群活動不要只安排「不同背景的人同場」，而要設計可安全提問、傾聽、修正刻板印象的互動。
- 以「關係是否增加、誤解是否減少、差異是否能被清楚表述」評估對話，而不是只看是否達成共識。
參考
- Harvard Pluralism Project，About：對多元主義的四項說明。https://pluralism.org/about
- Diana Eck 訪談：PBS Religion & Ethics NewsWeekly，2002。https://www.pbs.org/wnet/religionandethics/2002/04/26/april-26-2002-diana-eck-extended-interview/11617/
- 延伸概念：多樣性不會自動形成多元主義、對話不要求信念合一。