創傷知情的 Playback Theatre 不應以挖掘創傷、鼓勵情緒宣洩或追求戲劇高潮為目標。創傷故事可能在任何主題的演出中出現，因此團隊需要理解情緒升高、解離、羞恥、身體反應與安全需求，並知道何時放慢、停止或轉介。
尊重選擇是核心：參與者可以不講、只講片段、改用象徵、退出表演或要求不再談論。帶領者應避免追問細節、逼迫完整敘事，或把自己的臨床／個人理論套在講述者身上。若方案涉及治療工作，需由具資格與督導的人員負責。
思與行
- 事先準備停止流程、安定選項、現場支持者與可用的專業轉介資訊。
- 團隊培訓包含創傷知情、界線、權力與自身情緒調節；但不要把一次短課視為已取得專業能力。