疼痛教育是協助個人理解疼痛與身體、神經系統、生活經驗和情境關係的溝通介入。它需避免否定疼痛或暗示疼痛只是心理作用,並應與適當評估和活動介入配合。

概念相連:疼痛、生物心理社會模型、共享決策。

思與行

  • 用一個具體生活場景測試這個概念是否能幫助描述復健問題。
  • 檢查相關筆記是否把概念使用得過寬,必要時拆分或補上在地脈絡。

參考