現象學中的空間不只是物件之間的幾何距離，也是身體如何定位、移動、接近、避開與停留的可能性結構。樓梯對不同身體可能是便利通道或障礙；一張桌子可能邀請交談，也可能形成隔離。空間因此帶有方向、可及性、氛圍與社會規範。
酷兒現象學進一步指出，某些身體能沿著熟悉路徑前進，另一些則在公共空間中不斷遭遇阻礙。空間不是中性容器，而是被日常使用、制度配置與權力關係持續組織的場域。
思與行
- 以身體實際走一遍日常路徑，記錄可停留處、可觸及物、障礙、視線與安全感。
- 從不同年齡、性別與身體能力出發，重新繪製同一場地的可及性地圖。