農民共學小組可以每次聚焦一個實際問題，例如坡地逕流、土壤覆蓋或果樹修剪。成員先分享各自做法，再共同設計簡單比較，下一次聚會分享觀察。這種做法比一次性課程更能保留地方差異，也能讓知識由學員彼此傳遞。
思與行
- 找三至五個有不同經驗的農戶，建立每月一次的田間互訪。
- 每次只做一個可比較的小試驗，讓觀察方法和結果可被其他人重現。
農民共學小組可以每次聚焦一個實際問題，例如坡地逕流、土壤覆蓋或果樹修剪。成員先分享各自做法，再共同設計簡單比較，下一次聚會分享觀察。這種做法比一次性課程更能保留地方差異，也能讓知識由學員彼此傳遞。