研究流程與參與式方法的概念地圖

這張地圖呈現 PAR 如何將關係建立、問題形成、資料生成、共同分析與行動連成反覆循環。方法工具應由社群問題和安全條件決定，而非由研究者預先選好。

flowchart TD
  A[建立關係與工作規則] --> B[共同界定問題]
  B --> C[選擇方法與產生資料]
  C --> D[共同分析與詮釋]
  D --> E[共同規劃與採取行動]
  E --> F[共同觀察結果]
  F --> G[反思與重新界定問題]
  G --> B
  C --> H[參與式鄉村評估]
  C --> I[Photovoice]
  C --> J[口述歷史／地圖／故事]
  D --> K[參與式評估]

相關概念：反思行動循環的概念定義、參與式鄉村評估的概念定義、Photovoice影像參與法的概念定義、參與式評估的概念定義、青年參與式行動研究的概念定義。

思與行

把這張圖轉成實際專案流程時，應在每個節點標註「誰決定、誰執行、誰詮釋、誰能拒絕」，並允許社群改變順序或刪除不合宜的步驟。