閱讀歐威爾既要吸收他對宣傳和權力的敏銳觀察，也要檢視他作為帝國警察、英國作家與特定階級成員的歷史位置。這可以成為知識工作的基本練習：不因作者重要而取消批判，也不因作者有盲點而抹煞其洞見。重要的是建立可修正、可對照、能容納多重聲音的閱讀方法。
思與行
- 每讀一位重要思想家，新增「洞見、歷史條件、盲點、被忽略的聲音」四格紀錄。
- 將知識庫中的經典理論與後殖民、女性主義、勞動者或地方知識交叉閱讀。
閱讀歐威爾既要吸收他對宣傳和權力的敏銳觀察，也要檢視他作為帝國警察、英國作家與特定階級成員的歷史位置。這可以成為知識工作的基本練習：不因作者重要而取消批判，也不因作者有盲點而抹煞其洞見。重要的是建立可修正、可對照、能容納多重聲音的閱讀方法。