英國 Nordoff and Robbins 機構介紹其工作時，將音樂治療服務、治療師培訓與研究放在同一個架構中，並回顧 1959 年 Nordoff 與 Robbins 在 Sunfield 兒童之家開始合作的歷史。此案例可用來理解一個專業機構如何同時經營臨床服務、人才培育與研究品質；機構自己的歷史頁具有組織觀點，適合用來了解其自我定位，但成效評估仍應另查獨立研究。
思與行
- 研究非營利專業機構時，分別記錄服務量、服務對象、培訓制度、研究產出與財務來源。
- 觀察臨床服務如何回饋課程與研究，研究結果又如何改變服務設計。
參考
- 原始來源：Nordoff and Robbins，About us。https://www.nordoff-robbins.org.uk/about-us/
- 延伸：音樂治療專業的形成受到各地制度與文化歷史塑造、臨床即興讓治療關係在聲音中即時成形。