兩個語言群體往往也在地理環境、教育、職業、年齡、媒體接觸、書寫方向與生活實踐上不同。若只比較群體而未控制這些因素,就無法判斷差異來自語言、文化或兩者交互作用。

思與行

  • 建立研究檢核表:雙語程度、教育、地理、識字方向、任務熟悉度與社經背景。
  • 考慮同一社群內語言切換、語言訓練與縱貫研究。

參考


知識庫導讀:Linguistic_relativity