與其問「語言會不會影響思想」,更有效的問題是:哪一種語言形式,在什麼任務、情境與使用者身上,透過何種機制影響哪一種認知活動?這能把抽象爭論轉成可檢驗研究,也容納語言、身體、文化、工具與社會互動的共同作用。

思與行

  • 每次讀研究都用何時、如何、對誰、影響什麼、證據到哪裡五問重述。
  • 把知識庫當成持續更新的假說地圖,而非語言差異趣聞集。

參考


知識庫導讀:Linguistic_relativity